323 不懂啊
茜茜的这番话,用了两种语言交替说的,英语跟德语。
这么一长段的两种语言说下来,校长跟他身边的两个老师,都一脸的懵逼了!
英语的部分,大学毕业的两个优秀老师,勉强还能懂一部分,德语的,简直完全不懂啊!
校长李月胜,五十几岁的人,更是连英语都不懂,他是从援朝的战场下来安排到这当校长的。
打仗没话说,学历在老一辈也不算差,高中生呢!
但英语德语,他就没学过,也不懂,年纪大了更是不可能去学。会一点点的外语,那是俄语。
他们那个时代的很多人,都学习俄语,不过现在风气转变了而已。学校开始增设的外语,已经是英语课程了。
“妈妈?妈妈你怎么来啦?妈妈,你先别进来,这件事就让我们三个自己解决,不管是什么结果,你都不要过来,就在外面等着我们,可以吗?”
茜茜第一个发现了已经站在门外的姜贝贝,小脸一阵激动,赶紧开口阻止妈妈进来。
这是他们三个自己的事,要自己想方设法的说服校长,不能让妈妈开口,自己的事,努力自己解决,这才是真正的成长,妈妈一直就是这么教的!
“那好,妈妈就在外面等你们,校长,你好,我是他们的妈妈,我叫姜贝贝,我平时很尊重他们的想法,希望你也尊重他们的意见。
如果想驳斥,请拿出更好更有力的理由,他们会做出理智的选择的!我相信他们!”
姜贝贝笑着,答应了孩子的要求,不掺合这件事,让他们自己解决。
不论校长答应不答应,姜贝贝都很尊重他们,相信他们最终也能接受他们自己努力过的结果。
“你们家孩子刚刚说的话,劳烦你给我们翻译一遍吧?”校长没好气的瞪着姜贝贝。
果然,有什么样的家长,就有什么样的孩子。
这个家长一看也是鼻孔朝天的,难怪三孩子都一脸高傲的不得了的姿态。
“谢知闻,你把茜茜刚刚说的那番话,都翻译出来吧?后面茜茜要是还有这方面的需要,那就天天给翻译吧!
你们有实力,那就拿出来的,不然光是嘴上说着你们有天赋,缺乏说服人的证据!”
姜贝贝这么一说,闻闻当即一脸严肃的做了翻译。
校长室围过来的老师们越来越多了,连姜贝贝都被挤到了一边。
“妈妈既然希望我们拿出来实力,那我们就不谦虚了,天天,接下来,你给我跟闻闻哥哥做翻译,我要跟闻闻哥哥两人一起演讲!”
演讲,是姜贝贝特意为外国语学校的学生,设置锻炼口语的一种手段。
不仅仅可以锻炼他们即兴发挥的能力,还能锻炼他们的语言表达能力,组织逻辑能力,在公众面前的表演能力。
茜茜拿出来演讲的题目,是小学二年级的语文课文,她先背诵课文,背诵完了之后,她当场提问闻闻课文里面的内容。
这不仅仅是回答课文的填空题目,而是阅读理解类型的题目,题目是非常开放的,延伸的地方很多,甚至涉及到社会,生理,数学,体育等方面。
茜茜用英语,德语交叉跟闻闻对练,天天一本正经的给两个人轮番翻译。
东方小学所有老师都挤过来了!
校长没有办法,索性让所有老师都进来听听。
草!
校长心里也是一万头的草泥马呼啸而过,这三孩子外星来的啊?
随着三孩子表演式的演讲翻译,接近四十分钟后,校长脸色莫名的打断了三孩子。
“行了,今天就到这,上学的事,我要跟这些老师们研究研究,都回去等通知吧!姜贝贝请留下来,让你三孩子先自己回家去!”
郑凯在外面,姜贝贝不担心孩子们,安安心心的留在了校长办公室,鼓励着笑看孩子们出了校长大门。
不论如何,孩子们懂的用自己的力量,去争取他们想要的结果,这种思维这种胆量,都是值得表扬的。
“姜贝贝,你请坐,你们也都见识到了这种天赋的孩子了吧?都表个态吧!吴生,你今年本来是一年级语文老师兼班主任的,你觉得这三孩子给你教,你教的了?
那个叫周茜茜的,刚刚用英语德语说的课程,已经是二年级下学期的语文,你觉得她跟谢知闻的对答如何?”
李月胜校长能从援朝战场上胜利归来,也不是迂腐的人!
之前是气不过三孩子一脸鼻孔朝上的高傲姿态,现在见识了人家的本事,不服气也不行!
这边从京城大学分配来的大学生,十来个人呢,今天听了那三孩子的英语,德语,不都傻眼了么?
“换成我教这一课,只能是惭愧,教不到这么深,讲这么深,那些孩子都不会明白的,他们涉及的范围很广,自愧不如啊!”
吴生万分的佩服姜贝贝这个年轻的妈妈,三孩子被她教成这样,值得骄傲啊!
“校长,不然就答应孩子们吧,这三孩子的智商太高,放在一年级确实太浪费了!先给他们上三年级看看,不行的话,再调回到二年级也行啊!”
三年级一班的年轻女班主任,激动的很,这三孩子虽然年纪小,但太妖孽了啊!放自己班级,正好!
“姜贝贝,你自己的态度呢?难道将你家三个这点大的孩子,放在那么大的孩子中间,天天被人欺负你不觉得心疼?”
校长严肃的盯着姜贝贝,这个也极度骄傲的女人!
她没来还好,孩子们还没有那么嚣张!
她一来,孩子们比之前更加嚣张,她竟然还一脸的鼓励态度,刚刚那三崽子出门的时候,一个个小脸得意的样?
这样的孩子,不好好打磨,万一张偏了,比一般孩子还闹心呢!
“我说说我的建议,也只是建议,我这个建议到了孩子们面前,也还只是一个建议,我从来不逼迫他们强制做什么。
我很尊重他们的选择,也信任他们能做好他们自己选择的事。
建议他们跳过一年级上二年级,我的理由,一年级对他们来说,确实太浪费时间。
直接上三年级,在学习上不会浪费时间,但在融入同龄人上,会显得稚嫩,甚至会被孤立。
当然真的这样,我做妈妈的还是会相信,他们面对任何困难,都能学会解决。也许需要多点时间而已。
如果上二年级的话,他们今天的争取,显然取得了相当的效果,但适当的还是给了他们挫折教育。
孩子们会再一次认识,世界不会以他们为中心,他们需要学会适应比他们强大的规则。
我很期待,他们在这样的情况下,会想到什么办法,去打破规则,再次努力争取到三年级去,我觉得他们朝这个目标努力的过程,更加珍贵!
这是我做妈妈的建议,供参考!谢谢校长跟老师们对我家孩子的重视,给各位带来麻烦了!”
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