0145章 赛前押题！

　　高三英语教研室。

　　摸底考结束之后，每一个教研室都会针对全年级的考试情况，进行一次相应的研讨活动，毕竟是高三第一次综合性考试，这次考试的成绩将成为高三接下来教学安排的重要参考。

　　作为高考的必考科目之一，英语教研室同样也不例外，也选择在今天早上，趁着老师都没有课，召开了一次研讨会。

　　和陶礼在数学教研室的地位相似，汪子静也在这么短的时间里，用自己的实力征服了整个教研室的老师，虽然不像陶礼那样闪耀，直接碾压两个奥赛班登顶第一，但是汪子静接手18班以来，班级英语成绩的进步是有目共睹的，尤其是这次摸底考，18班的英语成绩更是名列全年级第四，让汪子静在教研室的地位无疑又提升了不少，许多老教师对她也是赞不绝口。

　　研讨会结束以后，英语教研室的负责人柴舒培则是单独留下了汪子静。

　　“子静啊，我看了下18班的成绩单，总体成绩都比较集中，你是怎样做到让他们的英语成绩进步如此神速的，能不能给我们教研室的老师分享一下，我打算这周六举办一个内部的教学经验分享会，到时候想请你过来分享一下，你看行不行。”柴舒培看着汪子静，和蔼的说道。

　　汪子静此刻真的是有苦说不出，这一次摸底考，18班能考到年级第四，完全是出乎她的意料，她当时看到成绩的时候，也是被吓了一跳，还以为是年级搞错了，甚至还傻乎乎的跑到柴舒培这里问她是不是弄错了。

　　后来经过一再确认，才知道这就是18班的真实成绩，也就慢慢的接受了这个事实。但是仔细一想，汪子静才明白这次之所以能考的这么好，肯定和陶礼上次给她的那份英语复习计划脱不了干系！

　　不然的话，汪子静就算再怎么自负，也不认为光凭自己的努力，就可以让18的学生有这么大的飞跃！

　　在过去的那段时间，汪子静是一直按照那份复习计划里的内容来安排自己的教学任务的，她自己也是通读了整个复习计划的，自然是知道这份计划的恐怖之处的，完全可以这样说，如果没有陶礼给的这份计划，汪子静虽然也有信心让18班的英语成绩提高，但绝对不会以这么快的速度提高，而且就算是高三结束，汪子静都没有把握让18班的英语成绩考到年级第四。

　　这也正是汪子静所不能理解的地方，明明陶礼只是个数学老师，明明自己才是英语老师，可为什么汪子静总有一种“陶礼的英语教学水平甚至还比我还高”的想法呢？

　　不然的话，他的那份复习计划作何解释？更早之前针对任长江的辅导计划又该如何解释？

　　“培姐，还真要我去分享啊。”汪子静有些为难的看着柴舒培说道。

　　“怎么，不愿意跟大家分享你的经验，想一个人藏私吗？”柴舒培看着汪子静，笑着问道。

　　“哪有什么藏私的想法，我就是不知道该怎么说而已。”倒不是汪子静不想做分享，而是她根本不知道该分享些什么，总不能拿着陶礼的那份复习计划跟所有人说，18班之所以考这么好，完全就因为这个吧。

　　到时候肯定是没人相信的。

　　但是不说这个，汪子静平时的教学安排，和其他的老师也没有多大的区别呀，还用分享什么。

　　都怪他！

　　“到时候随便说说就行了，把自己的教学理念以及教学方法分享一下，没你想的那么复杂的。”柴舒培依旧是笑容满面，她对于汪子静的看重，丝毫不亚于杨忠明对陶礼的看重，绝对是她的掌中宝。

　　“那好吧，我会去准备准备。”既然柴舒培都这么说了，汪子静也不好再说什么，只能答应下来，只不过在此之前，她还想着找陶礼请教一下。

　　话说回来，两个人似乎很久没见了吧，一想到又能见到陶礼，汪子静内心深处，竟然还有着一丝激动。

　　虽说摸底考已经结束，但是陶礼却仿佛比之前还要忙碌，平常的教学任务不说，数学竞赛这一块也被陈天祥完全拉下了水。

　　距离这一届联赛的初赛考试只有两天的时间，陈天祥也在抓紧一切时间来给参赛的学生进行辅导，考试的大纲，已经带着学生们又复习一遍，现在陈天祥能做的，就是根据自己这么多年带队的经验，来给学生们划一下重难点，也好让他们在这剩下的几天里有所针对。

　　“梅涅劳斯定理和塞瓦定理很重要，一般预赛的考试，几何证明中肯定会涉及到，大家回去再做一做相关的试题。”

　　报告厅的前方，陈天祥手中拿着竞赛培训的资料，正在给学生们划重点。这么多年的经验，陈天祥每年的考试之前，都会给学生做这样的划重点与押题。

　　“还有就是这种类型的题目也要多关注，近几年的考试中经常会看到，十分流行。”陈天祥指着其中一道题继续说道。

　　而底下的学生，也跟着陈天祥的思路，一边做着笔记一边认真地听着。哪些题型会考，哪些题型不会考，陈天祥都按照自己的理解给出了建议。

　　“好了，我要说的就这些了，陶老师，你还有什需要补充的吗？”陈天祥一口气将想说的都说完之后，看向了坐在前排的陶礼问道。

　　“真要我说呀，我觉得陈老师已经说得够详细的了。”陶礼笑着说道。

　　“少来这套，赶紧的。”陈天祥却是笑骂道。

　　相处这么久，陈天祥哪能看不出陶礼这是在谦虚呢！

　　“那好吧，那我就顺着陈老师说的，继续说一下我对这次考试题型的预测。”既然陈天祥都这样说了，陶礼也就不再客气，而是整理好衣服，径直走到讲台前面。

　　“陈老师说过的我就不再赘述，我说一下和陈老师意见不一样的地方吧，几何这一块，资料的这一页需要重点关注，并且对于这一页给出的例题也要重点复习，理解这道题的含义，实在不懂的，记住这道题是如何解答的。”

　　陶礼手中拿着资料，利用投影仪投放到屏幕上说道。

　　这一下，学生们有些犯难的看向了陈天祥，因为陶礼所说的这个知识点，陈天祥刚刚说的是“简单看一下，肯定不会考的”。

　　两个截然不同的预测，他们不知道，这个时候应该相信谁。

　　


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