第43节 谈9

　　兖州。

　　曹操府上。

　　历经千辛万苦，衣衫褴褛如同叫花子一样的，程昱程仲德，终于出现在了曹操面前。

　　“仲德辛苦了。”曹老大听说程昱回来了，光着脚就冲了出来迎接。

　　程昱感激涕零，又想起了主公派给自己的两个贴身亲卫，都已经魂归黄泉，命丧他乡，自己也是九死一生的逃了回来，真是百感交集。

　　“主公，属下惭愧，此次益州之行，多有不逮之处，又折了主公两个亲卫，实在该死，请主公降罪。”刚进了大堂，程昱就伏地请罪。

　　“先生请起，何罪之有。先生劳苦功高，在蜀地搅动风云，某唯有敬佩和感激而已。不过，确如先生所言，先生策动的南北并进，中心开花之计，已经被对手轻易化解了。”

　　“不可能，”程昱听了一怔，随即高声叫道：“昱在长安，和刘焉的大公子，左中郎将刘范商量好的，并且他还给我写了数封书信，好让我在蜀中行事。还有南边的益州郡府衙以及南蛮孟获，我都有周密安排，不可能轻易就被化解的。”

　　“先生请看，这是早先的一份大汉新报，这上面有一篇署名刘璋的文章，大赞益州兵强马壮，东州兵如何能征善战，使得蜀中千里江山安逸祥和。”

　　“昱知道了，这是刘璋小儿明着夸刘焉，暗里在向朝廷展示军威，吓唬朝廷，朝廷得知益州如此兵强马壮，自然疑虑加重，如此就不会轻易放刘范离开长安了。刘璋小儿好算计，如此轻飘飘就化解了老夫的杀招，真是可恨。”

　　“再看这份，这是前不久的。这上面说，蛮人首领孟获北上成都，与刘璋达成协议，息刀兵，共发展。”

　　“这怎么可能？孟获十分仇视痛恨刘璋小儿，怎么会跑去成都跟刘璋谈判？刘璋小儿难道根本就不曾出兵？”程昱惊问道：“这究竟是怎么回事？

　　“据说，刘焉确实下了紧急军务要求刘璋出兵，但是刘璋言说不须动刀兵，只需他一纸手书过去，孟获就会旦夕来降。结果刘焉就允了他。后来果不其然，刘璋一封信，孟获就到了成都，很快就达成了协议。”

　　程昱听了，觉得有些天旋地转。他辗转数千里，从兖州到长安，从长安和蜀中，精心设谋，筹划万端，不想被人这么轻易就化解于无形。没有了南北两路进逼，中心开花就成了镜中花水中月，根本连启动都启动不了。

　　他不甘心，他太不甘心了。他数月辛苦之筹划，辗转千里劳而无功，这绝对不行，这绝对咽不下这口气。而且，他确实留了后手，他还没有完败。

　　“主公，纵然如此，我等亦未称败。昱在南北两路都另有暗棋，只需任何一路发动，中心便会有人呼应，从而对刘璋小儿形成绝杀之势。”

　　曹操尚未开口，旁边的荀彧说话了。

　　“明公，仲德先生。为今之计，我兖州不宜与益州继续积怨，唯恐日后难以化解。如今兖州，民生凋敝，民心未附，四邻皆虎视，急需内安民生，外却强敌。彧以为，当不若考虑化解与刘璋之仇怨，以便消除大汉新报对我等之舆论压力。如此才能逐渐恢复民心，恢复民生，与民休养生息。”

　　“主公，不可。”程昱一听，急忙反对。

　　曹老大一看，两大谋士意见相左，要吵架，急忙和稀泥道：“此事再议，再议。仲德先生，你此去益州日久，可别有收获，难道那徐庶徐元直就真的如此厉害，能将我们的谋划，轻易化解于无形？”

　　程昱看曹操已经转移了话题，也就不好再继续纠缠了，只能等合适的机会再向曹操进言了。说到益州谋士，程昱不由得想起，如今午夜梦回依然回响在耳际的狂笑，想起了那个年轻人，那个少年疯子。

　　“非只徐庶一人，益州实则另有高人。据属下所知，益州有一少年谋士，年约十四五岁模样，容貌丑陋，姓庞名龙，自称是刘璋的大弟子。其人非常之厉害，谋划精准算无遗策，若非其狂妄自大，昱此次绝无生理。”说到庞龙，程昱仍然心有余悸。

　　“哦，如此厉害的少年才俊，怎么会甘心拜刘璋小儿为师呢？”曹老大很不解呀，不是说有才能的人都比较心高气傲吗，怎么会被刘璋小儿折服呢。

　　“此非昱所能知。昱仅知刘璋小儿确实收了三个弟子，两男一女，都是少年幼童，尽皆容貌丑陋，外间皆传为‘三丑’。其中二弟子，据说就是天下英雄令上面最后之马钧，真假不知。大弟子，就是这个叫庞龙的。

　　刘璋小儿才具如何，外间纷传不一，不过据昱看，不管其真才实学如何，其人确有鬼谷之能，成都学府如今冠绝大汉。学府内已经是学院林立，堪称是百家争鸣。昱本来收集了不少成都学府的教材，结果仅带回两册，请主公过目。”说着，从怀中取出两册书来，递给了曹操。

　　程昱又为大家解说道：“这一册书名《简文》，去繁就间，把诸多复杂的文字简化，以方便快速推行。刘璋在蜀郡成立学府后，第一件事，就是面向全郡扫盲，就是消除文盲的意思。中间也遇到过诸多非议，但这件事情一直在做，现在还在做。现在就连蜀郡的大汉新报也是单独的版本，用的就是这种简体文字。

　　有了这本书，我们以后处理益州方面的简体公文情资的时候，就比较轻松了。

　　那些曲里拐弯的玩意，也是刘璋弄出来的，据说叫字母，通过这些字母不同发声组合，可以读出每个字的音来。通过这两个东西，使得刘璋得以在蜀郡可以大力推行文教。

　　第二册书名《数学》，讲的是数算方面的学问。那些鬼画符，也是刘璋弄的，一共有0到9十个，对应零到九，通过简化了这些符号，使得数算更容易理解，也更容易研究。

　　如今蜀郡文教大盛，得益最多的就是这两本教材。这两本我藏的最严实，才得以最后保住。”

　　“看来这个刘璋所谋匪浅呀，自古而来，能够文教天下的，除了伏羲之外，就连孔圣人也不过才弟子三千，但刘璋仅仅一个学府，就使得万千人开化，单以此论，善莫大焉。”郭嘉感慨道。

　　“刘璋仅以文教之功，不出三年两载，即便仲德的南北两路同时发动，也难以撼动刘璋在益州的地位了。这样的文教盛事，我们岂能叫刘璋小儿一人专美于前。刘璋可以办学府，我们也可以，我们还比他更有优势。我们处于中原，人文荟萃之地，还有颍川书院在，我们可以在此基础上，办我们自己的学府，培育我们自己的人才。主公以为如何？”荀攸提议道。

　　“善，大善！”曹老大抚掌大笑。

　　就在曹老大集团以为自己针对刘璋的，南北两路夹击，中心开花的计划破产的时候，这个时候的益州，却又风云突变，出了大麻烦。


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