第630章
冬月的天说下雪就下雪,上一场雪还没有化完,这一场雪便又纷纷扬扬的下起来了。
茫茫雪原里一个穿着黑色劲装的少年骑着马,身边跟了五六个护卫。狂风卷着大雪扑面而来,但是少年仍然不敢停步,因为他们身后跟着浩浩荡荡的突厥军。
“王妃,属下掩护您,您快走。”
两个暗卫勒马停下来,目送着杜晞晨的背影,毅然决然的调转马头。
“驭……”
杜晞晨勒马,奔跑的马儿因为突然被拉紧了缰绳,两只前蹄翘起来。如果是一般人早就被马儿从马背上撂下来,杜晞晨紧紧的拽住缰绳,双腿用力夹紧马腹,两只前蹄稳稳落下。
杜晞晨回眸说道:“你们两个人面对千军万马根本不是对手,快些走,前面就到定边了,那里有一条暗道进城!”
说话的功夫,后面的马蹄声越来越近,眼看着就要追上来。
两名隐卫见自己耽误了时间,更加自责。
“王妃,我们好像逃不掉了……属下定会拼死护得王妃周全!”
情形确实危急,杜晞晨心中也有些焦虑。她不能被突厥捉住,否则幽州危矣。
这一支突厥军也不知道是从哪里冒出来的。西边颉利趁着杜晞晨不在幽州的时候不断骚扰边境地带,最近更是增兵意欲强攻!她必须回到幽州坐镇,墨玉和齐逸分头行动,引开突厥大军,她走另一条路,绕道定边然后回幽州。
只是自己的行踪不知道怎么泄露,沿路都走杀手追杀不说,还遇上了突厥主力,看人数至少在万余众。
今天是无论如何都逃不掉了!
杜晞晨单手抚上自己的肚子,从进入十一月开始,她已经怀孕四个月了,胎儿已经基本稳定,好在这几天骑马没颠簸出毛病来。
她握紧长剑,实在不行,她就闯出去!
马蹄嘶鸣,一匹黑马从后面出来,马上一个面上覆着黑铁面具的男人兴致勃勃的看着她,用颇为慵懒的口气说道:“好久不见。”
摄图在人前喜欢戴上面具,不知道是什么习惯,人后他反而不常戴。
“是很久不见,不过我一点也不希望再见面。”
她说话毫不留情面,不过对方也不生气反而轻笑几声说道:“但我们终究会见面的。比如现在,世子有两条路可选。”
“哦?哪两条路?”摄图不是善类,为了肚子里的孩子,她不得不跟他周璇。
“第一条路,你乖乖跟我走,你身边的人我可以考虑留个全尸。第二,你顽强抵抗,最后被我抓住,你和你的人被突厥的勇士乱刀砍死。世子是聪明人,自然知道该怎么选择。”
两条路于她而言是生路和死路,对青玄他们来说全部都是死路。这一点有点不公平。
“我给你一柱香时间考虑。”
“不用考虑,我跟你走。但我有个条件。”她指着青玄他们说道:“你放了他们,一个都不能少!”
她的声音干脆利落,在场每个人都能听到。这个交换看起来公平,但她不信摄图会老老实实的按照她说的做。
“可以,我可以答应你。”
没想到摄图立刻干脆利落的答应了,倒让她愣了一下。
嵩县中专教学一部
“感恩母亲节”“我眼中妈妈最美的瞬间”
主题摄影比赛活动方案
你手中的手机拍过多少美女?你的照相机镜头收录过多少美景?但是有没有一张精心取景选角度的照片是给了最美的妈妈呢?那就快趁现在,又一个中华母亲节来临之际,拿起你手边任何能留住影像的“武器”,用心关注身边的中华母亲形象,为妈妈拍一张最美的照片吧!
一、活动目的:
在中华“母亲节”到来之际,通过本项活动,丰富同学们的校园文化生活,引导同学们关注母爱,重温成长过程,感恩伟大母爱。让母爱温暖校园,让学生学会感恩,学会用心灵关怀。
二、活动内容:
“我眼中妈妈最美的瞬间”主题摄影比赛
三、主办单位:教学一部
四、协办单位:教学一部学生会
五、作品征集时间:5月11日——5月15日
六、作品征集对象:教学一部全体学生
七、具体要求:
1、为妈妈拍一张最美的照片,不管是你的妈妈还是你身边其他人的妈妈,只要是体现母亲慈祥、辛苦、可敬、坚忍等情感内容的作品就可参与
“感恩母亲节”“我眼中妈妈最美的瞬间”
主题摄影比赛活动方案
你手中的手机拍过多少美女?你的照相机镜头收录过多少美景?但是有没有一张精心取景选角度的照片是给了最美的妈妈呢?那就快趁现在,又一个中华母亲节来临之际,拿起你手边任何能留住影像的“武器”,用心关注身边的中华母亲形象,为妈妈拍一张最美的照片吧!
一、活动目的:
在中华“母亲节”到来之际,通过本项活动,丰富同学们的校园文化生活,引导同学们关注母爱,重温成长过程,感恩伟大母爱。让母爱温暖校园,让学生学会感恩,学会用心灵关怀。
二、活动内容:
“我眼中妈妈最美的瞬间”主题摄影比赛
三、主办单位:教学一部
四、协办单位:教学一部学生会
五、作品征集时间:5月11日——5月15日
六、作品征集对象:教学一部全体学生
七、具体要求:
1、为妈妈拍一张最美的照片,不管是你的妈妈还是你身边其他人的妈妈,只要是体现母亲慈祥、辛苦、可敬、坚忍等情感内容的作品就可参与本次活动;
2、作品必须注教学一部、班级、姓名,以电子稿的形式收集,每人限交1—2幅作品。
3、各班班主任收集好作品后统一打包发到教学一部邮箱(sxzzjxyb@163.com)。部办公室邀请相关老师组织评选。
4、参赛作品必须是本人原创。
八、奖项拟设置:
一等奖获奖人数为参赛作品的5%;
二等奖获奖人数为参赛作品的10%;
三等奖获奖人数为参赛作品的15%;
班主任组织奖人数为参赛班级的
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