第12章 早恋风波
第十天。
这一天，姚夕终于离开了禁闭室。上午训练结束后，她就去张教官的班找到了施才齐。她在禁闭室的时候没有见过洛天河的样子，也不知道他的名字，但是她知道施才齐。
施才齐是一个喜欢说古文的怪人，在张教官的班级内。姚夕在食堂门口拦住了施才齐：“施才齐！是我，姚夕！”姚夕喊的稍微大声了些，施才齐一眼就在人群中认出了正在招手的姚夕。
“姚夕小姐，不知近来可安好？”施才齐关心的问道，他并不知道那些教官猥琐的行径，就是觉得姚夕当时的处境很危险。
姚夕跑过来，笑着说道：“没事了，我已经回来啦。”
施才齐放心的舒了一口气，天河也没和他说姚夕的事情，害的他这几天还挺担心的。
姚夕又小声的问道：“和你一起的那个人是谁啊？”果然，是冲着洛天河来的。
“那位公子啊……”施才齐这才想起来，那一天天河也没有出现在小窗的范围内，也没有自曝身份。“那位公子名为洛天河，于袁教官班中，小姐若现在看去，便能看到天河兄于操场加练，天河兄金发，极易相认。”
“金发，金发……找到了！”姚夕在操场上看了一圈，见到了洛天河。此时洛天河刚跑完步，把脸上的汗擦掉。姚夕不禁在心里暗暗想，果然是一个帅哥。
姚夕和施才齐没有在一起呆太久，学校是不允许男女生接触或者说话的，如果被别人看到去举报的话就要出大问题了。
一结束，姚夕就跑过来找洛天河，天河见状，立马屏蔽了周围的监控。他可记得校规里明令禁止男生女生交流。
“洛天河同学，我……”姚夕说到一半就被天河打断了。
“你是……姚夕吗？”洛天河没有看到过姚夕的样子，但想到自己认识的女生外加上对禁闭室里的女生声音的印象，很快就判断出了这个女生应该是姚夕。
“是我。”姚夕点点头，洛天河没有追问姚夕是怎么知道自己的。
“有什么事情吗？”洛天河问姚夕。
姚夕怕被发现，压低声音对天河说道：“你有没有什么办法可以帮我离开？”
洛天河一惊，离开？确实，这里的每个人都想着离开，但是……
“我怎么可能有办法离开呢？如果我有办法，我就不会还留在这里了。”洛天河摇摇头，直言拒绝了。
“你应该有办法的吧，你都能去招生处那边。那边就没有什么高墙了，你应该完全可以从铁门翻出去。”姚夕说道这里，发现自己有些急躁了：“至少我感觉你想出去是没问题的，你有没有可以帮我出去的办法？”
“你真的这么想离开吗？”洛天河看着眼前的姚夕，姚夕有着即使穿着廉价的校服也遮不住的美貌，身材很好。“你出去后，又打算去哪里呢？”
“我……”姚夕一愣，出去后能去哪里？回家吗？然后再被送过来吗？姚夕肯定是不能回之前的学校的。喜欢的人是慕连懿，却又和姚夕没有丝毫交集，只是粉丝与偶像的关系。
原来进来后，外面就没有了容身之处。
“你还有半个月左右就到时间了，好好表现，也许就可以出去了。”天河看姚夕被这一问急的都要哭了，连忙转而安慰姚夕。
“我出不去的，你不要像他们一样骗我了。”姚夕说完这些，就失望的走了。洛天河作为学校的学生怎么可能有逃出去的办法呢？也是自己太天真了。
好在他们聊完来得及去食堂吃饭，今天的饭是水煮烂菜叶配发霉馒头。洛天河打好饭便坐到孙锐旁边。明德学校里没有休息日，又是单个教官负责带班，每天的学习生活差别并不大。
这天刚好是个周日。
周日这天除了要写日记以外，还要写一周的总结，就是自己心路历程变化，反思一类的，实际上和日记差不多。不过这是天河在这学校上满的第一个星期，所以是天河第一次写周总结。
有了之前抄校规时的教训，孙锐忙在吃饭的时候把写周总结时的注意事项告诉了天河，以便天河在晚课时不会太被针对。
洛天河作为特工，很多任务都有大量需要背的东西。对这个任务而言，需要背的就是校规。
所幸今天的晚课顺利过关了。天河好像也有些习惯这里的生活了，躺在床上看云祈尘传的消息。
毕业生的心理变态，无法直接证明和学校有关；教官的个人行为，无法上升到学校层面……目前的证据，好像都很难起到决定性的作用。
况且明德学校的风评真是越来越高了，继学校澄清视频放出去之后，很多家长都站出来为明德学校说话，其中一部分家长的孩子已经从明德学校毕业回来，一部分的家长的孩子还在学校里。
就像姚夕一样，这所学校里的学生都想出去，但外界，没有选择接纳他们，而是选择接受了这个学校。
第十一天，是一个周一。这是洛天河开始校园生活的第二个周一。
如同往常一样，早起跑完早操，却看到教导主任难得的出现在操场上。之后便是总教官吼了一声，早上要进行升旗仪式。
操场上是有一面国旗的，但旗杆没有围墙高，同时，这面国旗也从来没有降下去过，怎么升起来呢？
但这都无关紧要，每月开总结大会的时候，也是以旗下讲话的形式进行的，每个班都有自己的站队，只是洛天河第一次参与不知道而已。
每个班都快速的整队站好，洛天河跟着孙悦他们走到指定位置，还是按平时训练的队形站好。
教导主任何老师站在最前面，拿着一个话筒讲话，旁边有一个音质一般的大音响来放她的声音。
“近日，我们学校，出了一件非常严重，非常令人痛心的事情！”何老师用痛心疾首表情的说道。“这件事情的影响极其恶劣，我们学校极其重视，必须现在就在所有学生的面前作出处理！”
“有人违反学校规定，违背良知。竟然让早恋这种极其不好的行为在我们学校出现！”教导主任严肃的看了一圈下面的学生。
早恋？明德学校里怎么会有早恋呢？洛天河心里疑惑，表面却不动声色。在这所学校，哪怕是皱一下眉头都有可能被特殊关注，何况他还有一头麦金色的头发，很容易被注意到。
“我们希望这两名学生可以自觉站出来！反正你们的事情已经败露了，现在自己站出来，起码我可以认为你们在认真反思了！”教导主任说完短暂的停顿了一下，看没有学生有动作，朝总教官使了个眼色。
总教官见状，直接走到下面去抓人。从人群中拽出了两个在挣扎的学生。
“我没有，我没有早恋！”那个女生大声的说着。
“不是我，我怎么可能……”那个男生也忙于争辩。
总教官没有理会这两个人，他把两人拉到教导主任那边，强迫他们跪在教导主任的面前。
“施才齐和姚夕！”教导主任蔑视的看着这两个不肯主动认错的人，大声的说着。
“我没有早恋。”姚夕下意识的否认。啪的一下，总教官一巴掌扇在姚夕脸上。
“还说没有早恋！监控里面你们两个站在一起说话，要我拿出来你们龌蹉的视频给大家都看看吗？”教导主任非常生气，而站在下面的洛天河此时已经有了猜测。看来姚夕就是先去找施才齐问到自己的，而他们交流的情形被监控录下来了。
“我们确实有交流，但我们没有早恋。”在教官和老师们面前，施才齐说话倒是很正常，想必是刚入校时因为奇怪的说话方式吃过苦头的。
但显然苦头还不够多。周识惟闭上眼睛，心想完了。事已至此，解释是没有用的，只会让处境变得更糟。
“你是在质疑我们的判断吗？”总教官把施才齐的头狠狠的按在地上砸了几下。施才齐被砸的满头是血，一时说不出话了。
总教官揪着他的头发让他抬起头看向教导主任，教导主任用扇子挑起他的下巴：“既然你说我们冤枉了你们，你敢不敢告诉我们你们都在聊什么？”
施才齐半张着嘴，眼神偷偷的瞟向下面的队列。说了什么……如果把对话的内容说出来的话，事情大概会演变成洛天河和姚夕早恋吧。那不就相当于把洛天河给卖了吗？自己已经违反了校规，本身就逃不掉了，不能再把洛天河拖下水了吧。
施才齐没有选择说出洛天河。
“你的眼神不对。”教导主任何老师盯着施才齐的眼睛，“给我一种你在包庇下面的某个人的感觉？”
“我没有早恋，也不知道其他人早恋。”施才齐勉强的说道。
“老师的判断不会有错，是你们在死不承认。”教导主任和施才齐说完，又转向姚夕。
“姚夕，你承认你们早恋了吗？”教导主任严肃的对姚夕问道。
“我只是和施才齐同学随便说了两句话，我们没有谈恋爱。”姚夕当然不会承认，她觉得虽然她们确实违反了校规，但早恋这种没做的事情，至少会给她一个清白。
“那你们交流的时候说了什么呢？”教导主任又提出了同样的问题。
有了之前的教训，姚夕并没有转移目光。她比施才齐还不可能说出他们说了什么，洛天河可是救了她的人，她怎么能因为自己的关系把洛天河送上“断头台”？想到这，她不禁想起旁边的施才齐，这两个人，都是因为自己……
施才齐和姚夕都没有说出他们聊了什么，实际上他们根本没有必要实话实说，只要说出符合学校逻辑的谎言就好，可惜她们都没有那么强大的心理素质，在此时完全没有想到合适的理由。而这，让他们错过了最好的编出理由的时机。
“说不出来，看来你们确实是在谈情说爱啊。毫无反省之心，站到台上后还在狡辩。”教导主任的话音落下，姚夕的头也被总教官狠狠砸在地上。
“校规中命令禁止男生女生讲话，更不要说早恋行为！你们这是严重违规！”教导主任说完看向台下的学生，台下的学生没有一个敢动或者敢出声的。
“姚夕，我真为你感到悲哀。你很快就要毕业了，但是在这么长时间的学习后，你毫无悔改之心，甚至还走向了早恋的深渊。你愧对父母，愧对学校。”
姚夕的头贴在地上，教导主任说这句话时她的眼泪流了下来。不是因为觉得内疚，而是听到教导主任说自己快离开了。本来学校就没有把她放走的打算，她都知道了。如果不是自己知道自己无法离开，又怎么会变成这样？
“施才齐，你想想你刚进学校时父母对你的期望，你仔细想想，你进入学校后做的那些事，难道你的未来靠化学一科就可以撑起来吗？你是真的学不好语文吗？你就是不用心！那是语文啊，怎么可能有人学不好呢？难道你连话都不会说吗？”教导主任用高跟鞋的鞋跟踩在施才齐头上，施才齐没有反抗。
“一开始你就喜欢讲奇怪的话，就是为了彰显自己的与众不同，这就是总在歪门邪道上下功夫的表现！你就是为了吸引女生吧？我早就看出你有早恋迹象了！”
“把他们先关进禁闭室！他们都需要治疗！”教导主任踢了施才齐一脚，不再看她们。换了一个语气，对其他的学生说道：“学校都是为了你们好，你们要知道，早恋是一条通向深渊的不归路！如果碰到类似情况，一定要积极举报！”
在围墙外面，市第一中学举办了一场盛大的讲座，请来了市里着名的教育专家：公孙崎教授。
“不是所有的学生都适合正规的教育，对于特殊的学生，我们需要特殊的教育方式。对于有暴力倾向的学生，应该用以暴制暴的方式来让他们了解自己的错误！对于不好好学习的学生，也要实行惩罚教育！”
公孙崎教授有富有学术气质的男声，说起话来很有感染力，公孙崎教授其实并不是真正的教授，但他在教育界以独到的观点深受家长的欢迎。
“这是为了激发他们的潜力，自古以来就有孔子教宰予，王羲之教子的例子……”
“所以，特殊的学生就应该接受特殊的教育，这也是一种因材施教的方式！正因如此，有些针对特殊学生创办的学校，完全是在做对社会，对家长，对学生都有利益的事情……”
公孙崎每讲一段，都会有很多家长在下面拍手叫好。
“公孙教授，我的孩子回家不自觉学习，我该怎么办呢？”在提问环节，家长纷纷提出自己孩子的问题。
“那是他没有自控力，需要大人的帮助。家长多监督，多布置额外的学习任务，再加上一点点惩罚教育，很快，他就会变成自觉的好学生的。”公孙崎为这家长出谋划策。
“公孙老师，我的孩子被校园霸凌了，我该怎么办呢？”另一位家长问道。
“那证明他在学校里惹了不应该惹的事情，没有把心思专注在学习上。而且，有些孩子就是喜欢为学习不好找各种借口……”
“公孙教授……”
讲座结束后……
“今天的讲座很成功呢，这是你的讲课费。下一场什么时候方便……”市第一中学的校长对他非常热情。
“这些之后再说吧。”公孙崎教授笑笑打断了他的话，“我该回我的工作岗位上看看了。”
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