第一百二十九章 换新磨粉机 学习态度
没人打扰的日子是幸福的,可惜燕飞这幸福悠闲的日子没持续几天就没了。
这天高瑞小心翼翼地来到大棚这边,告诉燕飞,自己要走了。
能来告个别就不错了,证明他虽然是被半强迫着留下的,可这段时间在养牛场,他没觉得自己受了多大委屈。
因为他的离开,养牛场里的几个人难免就会忙点。燕飞觉得自己不能这么懒散了,这突然少了人,怕大家又猛然忙起来不适应。所以就决定上午的时间,去养牛场帮忙干点活。
正好龟甲已经处理好了,可以去泡酒了。
处理过的龟甲就容易收拾多了,先变个禽龙出来,用脚使劲踩碎了,再用大锤砸成更碎的小块儿。
拿着就可以去养牛场用磨粉机磨成粉末泡酒了。
正准备走人,他为难了。
虽说这里现在不会有人来,可是这老虎是不能跟着自己也去养牛场的。还是那个原因,怕吓着牛了。
想了想他干脆把老虎收进菜园岛,然后以最快的速度飞到了县城,买了一根粗铁链子,把老虎拴在了大棚门口。
这样一来,就算自己不在也不怕了。有拴着的老虎,那边还有两只没拴着的大狼狗,就算有人想来干坏事儿,只要动静大点,特别是这老虎一吼,自己就能听见了。
到了养牛场,还没开始干活,黑子见他过来还纳闷:“飞哥,你过来了那老虎怎么办啊?”
燕飞就把自己已经拴好老虎的事儿说了一下。
黑子听说他用铁链拴的老虎,顿时眼珠子一转:“用铁链别给人看见啊!回去了你用草把那铁链缠一下,万一再有人偷偷过去了,不到近处看不清,肯定得以为是用草绳拴着的,那就……”
说着还奸笑了两声。
“你这才是多此一举,还有两只大狼狗在,主人不在,谁敢过去啊?”燕飞看他是出歪主意出的走火入魔了,什么都想弄点古怪出来。
“不弄拉倒……”黑子看他不支持自己的意见,自己嘀嘀咕咕着干活去了。
燕飞这边磨粉机已经开动了,也没听见他后面嘟囔的什么,估计肯定又是乱七八糟的事儿。
泡龟甲酒的药材也是需要放进磨粉机里面磨成粉末的,一样一样的都是分好的,还在恐龙世界又晒过一遍的。直接塞进去粉碎就行。
然后是被砸成效碎块的龟甲,这个就比较费机器了,比磨骨粉都费。
燕飞只不过是多塞了几块大点的进去,这机器就开始发出怪响,他心叫不好,还没来得及动手停下机器,就听见里面咔嚓咔嚓几声响,机器自己熄火了。
看这倒霉的吧!
本来想帮忙干点活,这还得去修机器。
上午干了一会儿活,下午龚翰卿回来就不用他帮忙了。他就抱着机器出了门,准备去修机器。
结果到了市里,人家那修机器的师傅拆开一看,给他指着好几个磨损严重的零件说都得换。
还都是关键部件,一算价钱和新买个机器差不多了。
燕飞嫌麻烦,把这个当废铁卖了,又买了个功率大的。
这次干脆不放养牛场了,直接放菜园岛上了。反正这玩意儿烧柴油的,放哪里都是一样用。
以后几天就是晚上恐龙世界忙活忙活,白天的时候上午干活,下午龚翰卿不上学在养牛场的时候,换他去学校上会儿学——怎么说也是学生,这都一学期了,去学校的天数屈指可数,自己都嫌不好意思。
再说下午也就三节课,时间又不长。
主要是去学些自己感兴趣的东西,比如别人都不重视的地理生物之类的,他学的比谁都认真。反倒是大家最重视的考试内容,倒是没见他花费多少功夫。
实际上课本上的那点东西,耐着性子的话,凭他的记忆力,一下午记忆两本都毫无压力。别的学生头疼得要死的数理化公式,政史地等需要记忆的东西,这些在燕飞看来反而是最容易的。
有超强的记忆力,学习什么的真不费什么功夫,关键就在于能不能耐住性子了。
可问题是,对学习什么的,他偏偏就耐不住性子。感兴趣的知识还可以,不感兴趣的,或者说他觉得没用的课程,真是看都懒得看。
比如说,英语!
他压根不觉得学一门鸟语对自己来说有什么好处?我就是一养牛的,需要和外国的鸟人说话吗?老子还有个恐龙大世界呢!学鸟语还不如学恐龙语有用呢?
当然,如果有恐龙语这门课的话。
甚至在关月老师在发现他开始在‘认真’学习,主动要求帮助他学英语的时候,他就明确表示,自己觉得这玩意儿根本没什么用。
关老师因为受过燕飞的帮助,觉得欠了他人情,对他还是挺关心的。知道自己在别的事情上也帮不上他什么忙,唯一觉得能还人情的事情,也就是学习上的事儿了。
所以即使是面对燕飞这样的学习态度,关老师仍然非常有耐心地劝他:“以后科技越来越发达,国与国之间的交流也越来越多,那些外国友人来咱们国家的也会越来越多,说不定你就需要和他们交流呢?”
“攻打紫禁城的友人,还是火烧圆明园的友人?都是八国联军的友人吗?”燕飞的回答,差点就让关老师郁闷得直接撞墙了。
还好这位年轻漂亮的女老师有着非同一般的耐心,继续劝他:“现在那些都是历史了,咱们要向前看。仇恨可以埋在心里,以后在方方面面都超越了他们,那么以前我们失去的,自然会让他们还回来。现在和平年代,要以发展为主,发展就需要和外界交流,闭关锁国的下场谁都清楚。学英语,就是和外界交流的一种手段啊!”
“嗯嗯!”燕飞点点头表示老师说的很有道理,却依然坚持自己的观点。“我就是养牛的,学英语的多了去了,也不差我一个吧!”
关月老师立刻就觉得自己和他谈话找到了切入点:“咱们拿你养牛来说,如果国外有先进的养牛技术,你需要学这些技术的时候,万一那资料都是英语的呢?你还觉得学英语没用吗?”
燕飞开始苦思冥想:如果人家真有先进的养牛技术的话?自己要不要学呢?
好像这个问题还有点遥远啊!
这么想着,他站起了身,对关老师道:“那我回去再考虑考虑吧!我要是想学了就来请你给我补课行吗?”
关老师欣喜的点点头:“我就在学校,你也知道我办公室,随时去找我就行。”
然后燕飞就离开了学校——第二天就没来了,一直到放假,满是期待的关月老师也没能等他来请自己补课。
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